🥑💛 BiblioGiner presenta su Boletín Especial: Alimentación y emociones en la infancia

 

En BiblioGiner seguimos construyendo espacios donde la lectura se convierte en una herramienta para comprender, acompañar y crecer juntos. Por eso, con mucha ilusión anunciamos la publicación de un boletín especial dedicado a un tema tan cotidiano como profundo: la alimentación y su impacto emocional en los niños y niñas.

Este boletín ha sido elaborado por BiblioGiner, en colaboración con la Red de Educación Emocional y Salud Mental del centro, con motivo del V Desayuno con Familias, celebrado el pasado 8 de mayo. Una cita que, una vez más, nos permitió reflexionar, compartir experiencias y fortalecer la alianza entre escuela y hogar.

Comer no es solo alimentarse. A lo largo del crecimiento, la alimentación se convierte en un escenario donde aparecen curiosidad, rechazo, autonomía, frustración, sorpresa, miedo, orgullo…. Cada etapa trae consigo nuevas emociones y desafíos que las familias y el profesorado acompañan día a día.

Este boletín nace precisamente para eso: para ofrecer recursos literarios que ayuden a hablar de lo que ocurre en la mesa, en el plato y, sobre todo, en el corazón de los más pequeños.

📚 Cuentos para comprender, conversar y acompañar

El boletín recoge una selección de cuentos que permiten explorar emociones vinculadas a la alimentación, organizados por edades y acompañados de orientaciones para familias y docentes.

Incluye:

• Álbumes ilustrados que ayudan a los más pequeños a identificar lo que sienten.

• Historias que normalizan procesos como probar nuevos alimentos, aceptar texturas o gestionar el “no me gusta”.

• Relatos que fomentan la autonomía y el autocuidado desde el respeto.

• Propuestas para conversar en familia después de la lectura.

Cada cuento es una puerta abierta para hablar, comprender y acompañar con calma.

🤝 Un recurso para seguir creciendo juntos

Este boletín especial forma parte del trabajo conjunto entre BiblioGiner y la Red de Educación Emocional y Salud Mental, que impulsa iniciativas para cuidar el bienestar del alumnado y fortalecer la relación entre escuela y familias.

Queremos que este material sea una herramienta útil para:

• Abrir conversaciones en casa.

• Acompañar momentos difíciles en torno a la comida.

• Comprender las emociones que surgen en cada etapa.

• Fomentar hábitos saludables desde el respeto y la escucha.

📥 Ya disponible para toda la comunidad educativa

El Boletín Especial BiblioGiner: Alimentación y Emociones ya está disponible y os invitamos a leerlo, compartirlo y utilizarlo como punto de partida para seguir construyendo rutinas saludables y momentos de conexión en familia.

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⭐✨ Un mar de emociones en BiblioGiner: presentación de La increíble historia de la estrellita de mar con Sara Blasco

 

Ayer, 8 de mayo, BiblioGiner vivió una de esas mañanas que iluminan el curso. El alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria asistió a la presentación del cuento La increíble historia de la estrellita de mar, de la autora Sara Blasco, en un encuentro lleno de sensibilidad, música y magia.

La actividad, organizada por BiblioGiner en colaboración con la Red de Educación Emocional y Salud Mental del centro, se diseñó con un propósito claro: ofrecer a los más pequeños una experiencia literaria que también fuera un espacio de conexión emocional, calma y disfrute compartido.

Desde su llegada, Sara Blasco, caracterizada con un vestuario que parecía salido directamente del fondo del mar, consiguió que los niños y niñas sintieran que la protagonista del cuento había cobrado vida. Su presencia, llena de ternura y fantasía, transformó la biblioteca en un pequeño escenario marino donde cada gesto y cada palabra invitaban a soñar.

🌊 ¿Quién es Sara Blasco?

Tal y como comparte en su web, Sara Blasco es autora, narradora y creadora de experiencias literarias que combinan la palabra, la música y la emoción. Concibe la literatura infantil como un espacio para acompañar procesos emocionales, despertar la sensibilidad y fomentar la conexión con la naturaleza y con uno mismo.

Su obra está marcada por un profundo respeto hacia la infancia y por el deseo de ofrecer historias que ayuden a los más pequeños a comprenderse, cuidarse y mirar el mundo con asombro. La increíble historia de la estrellita de mar es un ejemplo precioso de esa mirada: un cuento que habla de identidad, de búsqueda y de la belleza de ser uno mismo.

🎶 Música, voz y emoción: una narración que envolvió a todos

Uno de los elementos más especiales del encuentro fue el acompañamiento musical, que acompañó cada momento del relato con suavidad y delicadeza. Las melodías creaban un ambiente íntimo, casi mágico, que ayudaba al alumnado a sumergirse en la historia como si estuvieran buceando junto a la pequeña estrellita.

La combinación de música, gestos, ritmo y voz hizo que la narración se transformara en una experiencia multisensorial. No era solo escuchar un cuento: era sentirlo.

Sara Blasco no se limitó a contar la historia: la compartió. Invitó a los niños y niñas a moverse, a imaginar, a repetir palabras, a acompañar a la protagonista en su viaje.

Los más pequeños respondieron con entusiasmo: miradas brillantes, risas espontáneas, silencios llenos de expectación y esa forma tan sincera de emocionarse que solo tienen los niños.

Fue un momento de conexión auténtica, donde la literatura se convirtió en un puente entre la imaginación y las emociones.

La presentación de La increíble historia de la estrellita de mar ha sido, sin duda, una de las experiencias más especiales de este curso en BiblioGiner.

Agradecemos a Sara Blasco su sensibilidad, su cercanía y su capacidad para transformar un cuento en una vivencia compartida. Y agradecemos también al alumnado su atención, su alegría y su forma tan bonita de vivir la literatura.

En BiblioGiner, junto a la Red de Educación Emocional y Salud Mental, seguimos apostando por encuentros que hagan que los libros no solo se lean… sino que se vivan.

Pasaporte lector

 Este curso, toda la etapa de Primaria del Giner ha participado en una de las iniciativas más motivadoras de animación a la lectura: el Lectómetro, un proyecto que ha convertido cada libro en un pequeño paso dentro de un gran viaje lector.

Cada alumno y alumna ha diseñado su propio pasaporte lector, un documento personal y creativo donde han ido registrando sus lecturas, anotando títulos, autores, impresiones y emociones que cada historia les despertaba. Este pasaporte no solo ha sido un registro: se ha convertido en un símbolo de identidad lectora, de progreso y de compromiso con la lectura.

Para completar el reto, cada grupo estableció un mínimo de lecturas adaptado a su nivel y ritmo. El objetivo no era competir, sino superarse, descubrir nuevos géneros, abrir puertas a otros mundos y disfrutar del placer de leer. A medida que avanzaban, los pasaportes se llenaban de sellos, colores y anotaciones que reflejaban el entusiasmo del alumnado.

El proyecto ha tenido un impacto muy positivo en la motivación, la autonomía y la constancia. El alumnado ha aprendido a planificar su tiempo lector, a elegir libros según sus intereses y a compartir recomendaciones con sus compañeros. Además, el Lectómetro ha servido como herramienta para trabajar la educación emocional, ya que cada lectura invitaba a identificar emociones, empatizar con los personajes y reflexionar sobre situaciones cotidianas.

Al finalizar el trimestre, quienes alcanzaron su objetivo recibieron el Diploma de Lectura de BiblioGiner, un reconocimiento simbólico pero muy significativo que celebró el esfuerzo, la constancia y el amor por los libros.

El Lectómetro ha demostrado que cuando se ofrece al alumnado un camino claro, visual y motivador, la lectura se convierte en una aventura compartida que crece día a día. En BiblioGiner seguiremos apostando por proyectos que hagan que los libros no solo se lean… sino que se vivan.

Encuentro con Javier Varilla Fernández: cuando un libro nace para seguir adelante

 

Hay tardes en la biblioteca que dejan una huella especial, y el encuentro con Javier Varilla Fernández, antiguo alumno y profesor del centro, fue una de ellas. Volvió a este espacio que conoce tan bien para presentar El valor de los pequeños detalles, un libro en el que relaciona la forma de jugar y entrenar al fútbol con la manera de enseñar, aprender y crecer. Una obra que no solo habla de deporte, sino también de vida.

La sala se llenó de alumnos pequeños, docentes y familias que querían escuchar a alguien que forma parte de la historia del centro. Aunque muchos de los niños aún no leen libros como el suyo, escuchaban con atención, atraídos por la cercanía de Javier y por la idea de que un profesor suyo también es escritor.

El ambiente era cálido, casi íntimo. Se notaba que no era un autor cualquiera: era “uno de los nuestros”.

 Fútbol, enseñanza y la importancia de mirar lo pequeño

Uno de los instantes más conmovedores llegó cuando Javier habló de la dedicatoria del libro, dirigida a sus padres. Contó que El valor de los pequeños detalles nació en un momento de crisis personal, un periodo difícil en el que escribir se convirtió en una forma de avanzar, de reconstruirse y de encontrar sentido en lo cotidiano.

La visita de Javier Varilla Fernández nos dejó una lección valiosa: los libros no solo cuentan historias, también acompañan, sostienen y ayudan a crecer. Y cuando un antiguo alumno vuelve como autor y profesor, trae consigo un mensaje poderoso para toda la comunidad educativa: que los pequeños detalles importan, que las crisis pueden transformarse en caminos nuevos y que compartir lo aprendido es una forma de devolver lo recibido.

Javier explicó cómo en su libro establece un paralelismo entre el fútbol y el aula. Contó que, para él, entrenar y dar clase comparten principios esenciales: la paciencia, la observación, la importancia del ritmo, la escucha y la atención a los detalles que parecen insignificantes pero que lo cambian todo.

Habló de cómo un pase bien dado puede compararse con una explicación clara, o cómo un equipo que se apoya recuerda a un grupo de alumnos que aprende a trabajar juntos. Sus palabras conectaron con el profesorado, que asentía reconociendo en esas ideas su día a día.

La sala quedó en silencio mientras compartía cómo ese proceso lo llevó a mirar su vida —y el fútbol— con otros ojos. Fue un momento sincero, profundo y lleno de humanidad, que tocó a todos los presentes, incluso a los más pequeños, que quizá no entendieron cada palabra, pero sí la emoción que las acompañaba.

La biblioteca volvió a ser ese lugar donde las palabras encuentran hogar y donde las personas encuentran sentido.

Encuentro literario